第十三章 如何当好领导 (第1/2页)

还是想把管理这件事的心得讲讲。要想当一个合格的班长并不是简单的事情，良好的管理并不是说说就能办到的，你得有能力，又有威信，才能让人信服，才能让你的班级变得井井有条。
　　
　　在我看来，一个合格的班长不一定要是班里学习最好的那个学生，但一定要是个有责任心，有人缘，有威信，有能力，并且愿意为自己的班级付出的同学。
　　
　　那么怎样才能成为一名比较合格的班长呢？说说我的经验吧。我对自己的工作方法大致归纳以下几个步骤：一、放下班长架子首先，我就要避其锋芒，要跟同学们和平相处，要主动地跟同学们打成一片，要
　　
　　“亲民”，不能说我是班长就高人一等，就可以滥用职权，随便惩罚那些调皮捣蛋、不听话的人，一定要给大家充分的尊重，一定要恩威并用，方可让人信服。
　　
　　如果你总是以班长的身份与别人相处，走到哪儿都带着一副班长的架子，然后就指点江山，那定会招来大家的不服气，大家会认为你只会发号施令，你只不过是老师手里的一把枪，专打那些所谓的
　　
　　“差生”而来。而对于一帮正处于青春逆反期的孩子来说，这是最令他们忍受不了的事情。
　　
　　老师不在，还有个小老师，这小老师的本事我们完全不知，就得听从他的指挥，凭什么啊？
　　
　　如果大家有了这种抵触情绪，那就意味着您的班长宝座快要丢了，毕竟，这东西总有全民投票进行改选的那一天。
　　
　　一、二、团结一切可以团结的力量第二步就是要团结所有能团结的同学。
　　
　　也许大家会有疑问，难道还有不能团结的人吗？有！什么样的人呢？就是那些女生，有些是让你很不情愿地去团结她的（比如：马同学）。
　　
　　原因是她总愿意和男生较劲，各方面都要比，她总想比男生强，总想占高枝，盖过男生，这样的人真让当时的我无法容忍，但为了工作我还是要容忍，尽量去好言相劝，把整个班级攒成一个集体，否则就做不到团结一心了。
　　
　　三、如何对待所谓的
　　
　　“差生”上面我也提到了，很多学习不好的人本质并不是坏的，他们就是认为现在所学的很多科目对以后实现理想无用，因此内心无法激发起学习的兴趣和动力。
　　
　　

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